本文转自：安徽日报开yun体育网

后生择业不雅念转念，学子“回炉学艺”成新风——

不追学历追手段 大学生回身进技校

■ 本报记者 班慧

安徽万通技师学院，智能制造专科学生在开展实训。（贵寓图片） 受访者供图

在固有判辨里，技校多是初高中毕业生的接收。近两年，大学生“回炉学艺”渐成上升，传统的肆业与择业规模正在不竭被冲破。日前，2026年全省技工院校招生公密告布，省内多所技工院校初度单列“大学生贪图技师班”，面向高校毕业生掀开手段深造大门。

这一新风潮，源于年青东说念主的办事接收转念，也契合了产业对高手段东说念主才的渴求。本年3月，东说念主社部与财政部集合发文，维持技工院校招收离校未办事高校毕业生；4月，东说念主社部在例行新闻发布会上建议，将实施百万后生手段栽植培训，饱读吹各地开设大学生技师班。

国内多地已先行探索。北京、山东、浙江、广东等地已出台配套维持策略，为大学生完毕手段办事斥地“新赛说念”，广东更将招生领域拓展至接洽生。我省也同步出台系列举措。本年4月，省政府发布《深切鼓动高造就手段东说念主才队伍修复几许措施》，明确试点“本科+技师+工程师”集合培养，并对招收未办事高校毕业生的技工院校赐与相应提拔。

大学毕业生走进技校

本年2月，大学毕业多年的邱一鸣作念了一个令东说念主不测的决定：辞去清爽责任，报名安徽万通技师学院新动力汽车维修短期培训班。

这并非一时冲动。邱一鸣本年32岁，2017年从省内一所本科院校经济学专科毕业。在外贸行业打拼多年的他，看到新动力整车出口的商机。“我懂出口，但不懂车。淌若连车况都判断不了，没宗旨跟客户谈商业。”他说。

邱一鸣的转型，对应的是当下产业用东说念主痛点——如今企业更偏疼同期具备表面基础、实操智商的复合型东说念主才，单一文科、商科专科布景，已难以适配新兴产业岗亭需求。

有东说念主为拓宽职业规模而来，更多东说念主是为了调整做事赛说念。2024年，从211院校家具瞎想专科毕业的常笑笑，入职合肥一家头部瞎想公司。片霎责任后，他深陷迷濛，行业内东说念主才饱和，竞争强烈，这并不是我方想要的做事现象。

勾通商场调研，常笑笑锁定新动力汽车维修赛说念。新动力汽车普及率逐年攀升，配套后商场维修缺口庞杂，入行门槛低、发展上限高。为此，他果断下野入校学习，有筹商旅途清亮且求实：潜心维修技术，蕴蓄教训与资源，畴昔自主创业。

安徽万通技师学院院长助理王明洋防护到，这两年，学技术的大学生正在光显增加。本年戒指6月，共230余名本专科生到该校“回炉”学习，鸠合扎堆新动力汽车、智能制造等热点实操专科。

“和传统技校生源不同，这群资历过求职稽察的大学生谋划清亮，大多对准热点专科，或是补都手段短板、冲击优质岗亭，或是透顶调整赛说念、再行有筹商做事旅途。”王明洋说。

除此以外，公办技师学院免膏火、办事保险完善等上风，也眩惑了不少年青东说念主商议报考。合肥技师学院关联安谧东说念主先容，新一轮招生季才刚初始，就依然有13名大学生细目入学意向，商议、报名的热度均远高于往年。

如今，年青东说念主择业愈加感性求实。多位受访者暗示，关于读技校这件事并莫得激情职守。用常笑笑的话说，“靠期间吃饭，堂堂正正。”

是“走弯路”照旧“换说念超车”

2022年，叶亮从省内一所民办本科院校金融专科毕业，入职后对薪酬和发展空间都不太舒坦。濒临考公、考研两个接收，叶亮回身投入了另一条“赛说念”：到合肥技师学院，投入智能制造贪图技师班学习。如今，他入职土产货一家大型国企，薪资相较之前翻了一番。

花4年时刻读完本科，还要再回头花2年读技校——这算不算“走了弯路”？叶亮并不这样以为。在他看来，这是一次“换说念超车”。“本科学习培养了我的念念维智商，技校的实操培训补都技术短板，两者勾通，我坚信做事说念路会走得更远。”脚下，他正在备考技师证，为投入中枢技术岗亭作念准备。

调整赛说念，常常意味着“从零初始”，这个历程能纵容吗？“只消用心学，上手很快。”宿州技师学院机电一体化技术专科学生邱明说。2023年，邱明大专毕业后，一直从事工程造价关联责任。本岁首，他投入技校学习，目下依然考到电工操作证，熟识掌抓识图、接线等中枢手段，并提前锁定了意向办事企业。

合肥技师学院省级手段大师责任室带头东说念主陈克宗不雅察到，大学毕业生的表面基础塌实，学习主动性强，学校只需针对性补都实操短板，学生稀奇很快。

在铜陵技师学院院长杨益看来，这种择业转念，实质上是年青东说念主对传统成才念念维的突破。“东说念主才不单好一种界说，完毕逸想也不单好一条旅途。”杨益说。产业变革正在加快，技术更新越来越快，一次性的学历请示远远不够，毕生学习成为实践条目。在他看来，大学生走进技校学技术，既是对自身做事发展的再行有筹商，亦然对商场需乞降时间变化的主动回话。

探索复合型东说念主才培养新路

淌若说往日大学生“回炉”读技校尚属稀薄表象，那么本年省里面分技工院校已明确将开设全日制大学生技师班，意味着初始系统培养适配畴昔产业的高端手段东说念主才。

“技工请示努力于培养因循产业变革与技术迭代所必需的手段东说念主才。濒临部分高校毕业新手段不及的问题，技工院校应充分泄漏上风，加强与高校的协同，通过请示资源互补来缓解东说念主才供需错位。”合肥技师学院院长程长风说。

勾通土产货产业需求，合肥技师学院拟在新动力汽车检测与维修、智能制造技术哄骗等上风专科开设大学生技师班；同期兼顾文科生转型需求，新增数字媒体技术等热点专科。

针对大学生群体，贪图技师班定制了专属培养决策。“咱们培养的是‘学历+手段’复合型高手段东说念主才，学生毕业后可达到技师或高档工做事手段等第水平，精确对接先进制造业高端岗亭需求。”程长风先容，课程上将大幅压缩全球基础课比例，要点强化专科中枢手段，并由省级大师责任室领办东说念主径直参与教学和实训带领。

铜陵技师学院也已公布招生决策，本年面向“应历届高职（专科）及以上学历毕业生”，开设机电一体化技术、汽车维修、计较机告白制作3个专科，分裂谋划招生20东说念主。杨益先容，大学生贪图技师班的课程将侧重岗亭实操、专科手段强化，同期对接行业顺次和企业优质岗亭需求，保险学员办事率与办事质料。

与公办院校两年到三年的学制比较，民办技工院校更为活泼。安徽万通技师学院、新华高档技工学校等推出瑕瑜勾通的培训课程，开设PLC电气自动化、无东说念主机、AI 瞎想等热点主义课程，用短周期特训匡助学生快速掌抓手段。两校同属安徽新华请示集团，该集团董事会书记毛超圣暗示：“咱们量身打造‘短学制、高密度’的手段特训模块，让大学生群体尽快掌抓才有长处、完毕高质料办事。”

不外，多位受访者也感性指出，大学生技师班仍处于探索阶段。课程内容能否快速反应企业技术的接续迭代，师资队伍是否具备迷漫的前沿产业教训，学历文凭与手段等第文凭在企业晋升和待遇体系中若何灵验换算，这些问题都将联系到大学生技师班的永远人命力。

“大学生技师班的意旨依然超越了办事本人。”省做事技术培训协会实践会长张卫东对此比较乐不雅开yun体育网，传统不雅念中，升学时时是一种线性的进取攀升。而今，本科、专科毕业生“回炉”读技校冲破了学历至上的念念维定式，更冲破了“技工请示是‘差生’出息”这一沉沦不雅念。当越来越多高学历东说念主才走进实训车间、深耕产业一线，必将为安徽乃至世界制造业高质料发展，筑牢东说念主才根基。